معايير انتاج الأفلام التعليمية ثلاثية الابعاد بنظام العرض الأحادى / المجسم
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدسوقي، محمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | موسى، مصطفى كمال رمضان (م. مشارك), خليفة، زينب محمد حسن (م. مشارك), دسوقي، وليد محمد عبدالحميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 205 - 228 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 844309 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
206
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على" معايير إنتاج الأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد بنظام العرض (الأحادي/ المجسم)". وتناول البحث عدة نقاط وهي: أولاً: المعايير. ثانياً: فيلم ثلاثي الأبعاد. ثالثاً: أساليب إنتاج المواد الفيلمية المجسمة، هي (إنتاج صورة مجسمة واقعية، وإنتاج صورة مجسمة مولدة بالحاسوب، وتحويل الصورة المسطحة 2Dإلي صورة مجسمة 3D. رابعاً: خطوات بناء قائمة معايير إنتاج الأفلام التعليمية ثلاثية الابعاد بنظام العرض (الأحادي / المجسم)، هي (تحديد الهدف العام من بناء قائمة المعايير، وتحديد المجالات الرئيسية لقائمة المعايير، وتحليل المجالات الرئيسية لقائمة المعايير، وإعداد قائمة المعايير وتحكيمها، ومعالجة بيانات الاستبانة إحصائياً. واختتم البحث ذاكراً مجموعة من التوصيات وهي: أولاً: ضرورة الاهتمام بتوظيف الأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد في كافة المجالات التعليمية والتدريبية، ثانياً: ضرورة توجيه اهتمام منتجي الأفلام التعليمية نحو استخدام الكاميرات المجاسمية في تصوير أعمالهم. ثالثاً: ضرورة تطوير برامج إعداد أخصائي تكنولوجيا التعليم في مجال صناعة الأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد، رابعاً: الربط بين المعايير التي يجب مراعاتها عند إنتاج الأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد بنظام الرؤية المجسم ومعايير إنتاج بيئات الواقع الافتراضي التعليمية كي نكسبها مزيداً من التجسيم والواقعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3364 |
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف نظام العرض (أحادي الرؤية - مجسم الرؤية) لفيلم تعليمي ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات التفكير البصري وحل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: دسوقي، وليد محمد عبدالحميد منشور: (2017) -
نموذج مقترح لإنتاج أفلام الرسوم المتحركة التعليمية ثلاثية الأبعاد وأثره فى الاتجاه نحو إنتاج الرسوم المتحركة
بواسطة: عبدالحق، هبة محمد حسن منشور: (2012) -
أجهزة عرض الأفلام المتحركة، تركيبها ، كيفية تشغيلها وتطورها
بواسطة: ابراهيم، السيد محمد محمد منشور: (1981) -
التفاعل بين نمط تصميم الكتاب الإلكتروني التفاعلي "صورة / باركود" وتقديم الأنشطة الإلكترونية "البنائية / الاستكشافية" في تطبيقات الواقع المعزز وتنمية مهارات إنتاج الأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد والتفكير البصري لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عطية، وائل شعبان عبدالستار منشور: (2022) -
تقنية الواقع المعزز وعلاقتها بتنمية مهارات إنتاج الأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج "C4d" لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: سويفي، داليا محسن عبدالمنعم منشور: (2019)
