مدى تضمين قدرات التفكير العليا في الأسئلة الصفية لطلبة التربية العملية للدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة السلطان قابوس
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | السالمي، حمد بن سليمان بن سالم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 85 - 107 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 85146 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معلم لأول مرة استخدام الاسئلة الصفية
بواسطة: سلطان، سلوى بنت عبدالامير منشور: (2006) -
أثر استخدام أسئلة ذات مستويات معرفية عليا على التحصيل والتفكير الناقد في مقرر التربية وطرق التدريس بكلية اللغة العربية والعلوم الاجتماعية بأبها
بواسطة: علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد منشور: (1994) -
معلم لاول مرة استراتيجيات استخدام الأسئلة الصفية ( 202 )
بواسطة: سلطان، سلوى بنت عبدالامير منشور: (2007) -
أثر برنامج الإشراف الإلكتروني في تنمية التفكير التأملي والممارسات الصفية لدى الطلبة معلمي العلوم بكلية التربية في جامعة السلطان قابوس
بواسطة: البحراني، عبدالمجيد بن حسين بن محمد منشور: (2008) -
درجة ممارسة طلبة التربية العملية في كلية العلوم التطبيقية بالرستاق للمهارات الإدارية الصفية من وجهة نظرهم
بواسطة: السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال منشور: (2017)
