فعالية برنامج تدريبي قائم على إستخدام إستراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية الأداء التدريسي بمادة التاريخ لدى طلاب كلية التربية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 146 - 188 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 85250 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| LEADER | 01670nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0391773 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a زايد، غادة عبدالفتاح عبدالعزيز علي |g Zayed, Ghada Abdul-Fattah Abdul-Aziz |e مؤلف |9 232353 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي قائم على إستخدام إستراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية الأداء التدريسي بمادة التاريخ لدى طلاب كلية التربية | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2009 |g يناير | ||
| 300 | |a 146 - 188 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700026 |a 740110 |a 715101 |a 816717 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a كلية التربية |a الذكاءات المتعددة |a تقييم الأداء |a التقويم التربوي |a المهارات التدريسية |a الكفايات التدريسية |a تدريس التاريخ |a معلمو التاريخ |a الطلاب المعلمون |a التفكير العلمي |a حل المشكلات |a السياسة التعليمية |a التحصيل الدراسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 019 |m ع 19 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-019-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 85250 |d 85250 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التدريس الفعال لدى طلاب شعبة علم النفس بكلية التربية
بواسطة: عمار، أسامة عربي محمد محمد منشور: (2007) -
أثر التدريس القائم على استخدام المعاجم الآلية في تنمية الذكاء اللغوي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمادة اللغة العربية
بواسطة: سالم، سارة طارق منشور: (2023) -
فعالية استخدام انشطة قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس التاريخ على تنمية بعض مهارات التفكير التاريخي والميول نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: يوسف، هالة الشحات عطية منشور: (2012) -
فعالية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التدريس الفعال لدى معلمي التربية الخاصة وأثره على تنمية التفكير الناقد لدى طلاب ذوي الإعاقة البصرية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2012) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مؤشرات الموهبة لدى طفل الروضة
بواسطة: قناوي، هدى محمد منشور: (2019)
