فاعلية استعمال خرائط المفاهيم المحوسبة في تحصيل طلاب معهد إعداد المعلمين في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectives of Using Computing Concept Maps in the Achievement of Teachers of the Training Institutes in the History of Arabic Islamic Culture |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظالمي، سعد جميل رحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نايف، عزيز كاظم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | كربلاء |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 852968 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة كربلاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم والتدريس التبادلي في تنمية التحصيل النحوي لدى تلميذات الصف الاول الاعدادي
بواسطة: محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن منشور: (2007) -
فاعلية استراتيجيتي دورة التعلم المعدلة والعصف الذهني في تحصيل طلاب معاهد إعداد المعلمين في مادة التاريخ وتنمية ثقتهم بأنفسهم
بواسطة: الفريجي، علي كنيور حسن منشور: (2015) -
فاعلية خرائط التفكير القائمة على الدمج في اكتساب مهارات التفكير العليا لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: الشون، هادى كطفان منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في التحصيل والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: دنيور، يسري طه محمد منشور: (2005) -
أثر استخدام التحضير القبلي والبعدي في التحصيل والاحتفاظ في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية لدى طالبات معهد إعداد المعلمات
بواسطة: الخزرجى، حيدر خزعل نزال منشور: (2003)
