أثر استخدام استراتيجية بلان في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ الإسلامي في العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Plan Strategy on the Development of Second intermediate Student Creative Thinking Skills in the Islamic History Subject in Iraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شلال، علي كشيش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عبيد، أنمار محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 856500 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
326
عناصر مشابهة
-
اثر استراتيجية التقويم الشامل في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ الحديث
بواسطة: شلال، كريم علي منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق
بواسطة: الخزعلي، يسرى محمد لعيبي منشور: (2018) -
أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة RISK في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الجدوع، عصام عبدالله الدويلة منشور: (2007) -
أثر استراتيجية الكتابة التخيلية في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: علوان، فاطمية عطية منشور: (2024) -
بعض الذكاءات و علاقتها بمهارات التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: الزبيدي، أحمد محمد عبد منشور: (2011)
