ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف الويب الدلالي ببرنامج تد...>الوصف

توظيف الويب الدلالي ببرنامج تدريب إلكتروني لتنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى عينة من متدربي كرسي الدكتور ناصر الرشيد لرواد المستقبل بجامعة حائل

العنوان بلغة أخرى: Using Semantic Web with an E-learning Training Program to Develop Some Entrepreneurship Skills in a Sample of Dr. Nasser Al Rashid Chair for Future Pioneers at Hail University
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، أسامة محمد عبدالسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 17 - 102
DOI: 10.12816/SAEP.2016.59542
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 857039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة حائل | ريادة الأعمال | تكنولوجيا المعلومات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الويب الدلالي | Semantic Web elearning program skills of entrepreneurship | جامعة حائل | كرسي الدكتور ناصر الرشيد لرواد المستقبل | مهارات ريادة الأعمال | University of Hail | برنامج تدريب إلكتروني | chair Dr. NasserAl-Rashid of the pioneersof the future
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

300

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة لتعرف أثر توظيف الويب الدلالي ببرنامج تدريب الكتروني في تنمية بعض مهارات ريادة الأعمال لدى متدربي كرسي الدكتور ناصر الرشيد لرواد المستقبل بجامعة حائل، وقد تم تبني نموذج الجزار المطور نموذجا في بناء وتطوير برنامج التدريب القائم على الويب الدلالي في ضوء مميزاته، وقد اشتق الباحث قائمة مهارات ريادة الأعمال اللازمة لطلاب جامعة حائل، وذلك من خلال تحليل نتائج الدراسات والبحوث، وتحليل العمل، وقد تضمنت القائمة في صورتها المبدئية خمسة محاور رئيسة تتضمن 46 مهارة فرعية، وتوصلت الدراسة لوجود فروق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات أفراد عينة البحث في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي في اختبار مواقف مهارات ريادات الأعمال لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات أفراد عينة البحث في القياسين القبلي والبعدي في اختبار المكون المعرفي لمهارات ريادة الأعمال لصالح التطبيق البعدي، كما توصلت النتائج أن برنامج التدريب الإلكتروني القائم على الويب الدلالي حقق فاعلية في تحصيل المكون المعرفي لمهارات ريادة الأعمال لا تقل قيمتها عن (0.6) كما تقاس نسبة الفاعلية "لماك جوجيان، وحقق برنامج التدريب الإلكتروني القائم على الويب الدلالي حجم تأثير كبيرا أعلى من القيمة (0.14) في تحصيل المكون المعرفي لمهارات ريادة الأعمال. وأيضا حقق البرنامج كفاءة (90/90) في تنمية مهارات ريادة الأعمال لدى طلاب جامعة حائل.

The study aimed to find out the impact of the Semantic Web employing e-learning program in the development of some of the skills of entrepreneurship among trainees chair Dr. Nasser Al-Rashid of the pioneers of the future at the University of Hail, was a form butcher developer built a model in building and developing training based on the Semantic Web program in light of its features, Was derived researcher List leadership skills necessary for business students Hail University, and by analyzing the results of studies and research, and analysis work, and the list included in the initial image of five major themes include 46 sub-skill, The results concluded that the existing online training on the Semantic Web program has achieved efficiency in the collection of the cognitive component of the skills of entrepreneurship at least $ (0.6) as measured by the proportion of effectiveness "for Mac Jojian, and achieved online training program based on the Semantic Web a significant effect higher than size (0.14) in the collection of the cognitive component of the skills of entrepreneurship. the program also achieved efficiency (90/90) in the development of entrepreneurship skills of Hail University students.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.