The Effect of the English Language Level of Proficiency on Mathematical Problem Solving Skills For Third-Graders at Mashrek International School in Amman
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير مستوى الكفاءة في اللغة الإنجليزية على مهارات حل المسائل الرياضية لدى طلاب الصف الثالث في مدرسة المشرق الدولية في عمان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو قطيش، ريم هشام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزايد، نورما (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 857392 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى اختبار تأثير مستوى كفاءة الطلاب باللغة الإنجليزية على مهارات حل المسائل الكلامية لديهم وكيفية تعديل التصميم التعليمي ليوائم قدرات الطلاب المختلفة. ولأجل تحقيق هذه الأهداف اختار الباحث عينة قصدية تتكون من 78 طالبا من طلاب الصف الثالث المسجلين في مدرسة المشرق الدولية للعام الدراسي 2016-2017. استخدم الباحث تصميما نوعيا وكميا مختلطا، تم إخضاع العينة لاختبار في المسائل الكلامية في مادة الرياضيات وتم إجراء مقابلات مع مربيات صفوف الطلاب ومنسقة البرنامج ومديرة المرحلة الابتدائية للحصول على معلومات إضافية. وقد كشفت الدراسة عن وجود علاقة مباشرة بين مستوى كفاءة الطلاب في اللغة الإنجليزية- وهي لغة التدريس- ومهاراتهم في حل المسائل الكلامية، حيث أظهرت الدراسة أن الطلاب ذوو مستوى الكفاءة المتقدم حصلوا على أعلى معدلات ونسب إجابات صحيحة في مختلف الفئات الموجودة في اختبار المسائل الكلامية. كما وقد أظهرت النتائج بأنه من الممكن تعديل التصميم التعليمي ليوائم احتياجات وقدرات الطلاب الفردية من خلال استخدام استراتيجيات متنوعة من أهمها: تبني سياسة التدريس التمييزي واستخدام المحسوسات كمصدر تعليمي بالإضافة إلى تمهيد المعرفة الرياضية للطلاب عن طريق التأكد من فهم الطلاب للمفاهيم والنظريات الرياضية الأساسية قبيل تعريضهم للمسائل الرياضية الكلامية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Impact of Employing Dramatized Lessons on the Development of Verbal Mathematical Problems Solving Skills and Attitudes Towards Mathematics among Third Graders
بواسطة: فرج الله، عبدالكريم موسى منشور: (2020) -
SEX DIFFERENCES IN MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING PROCESSES THE TENTH GRADERS OF THE SAUDI ARABIAN SCHOOLS
بواسطة: Al Harbi, Talal Saad منشور: (1988) -
The Effect of Learning with the Environmental Approach on the Third Graders’ Ability of Mathematics Problem Solving
بواسطة: Al-Absi, Mohammad Mustafa منشور: (2014) -
THE ART OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM
بواسطة: Al Shehri, Thafer Farrag Hazzaa منشور: (1990) -
The Effect of Blended Learning on the Achievement, Problem-Solving Skills, and Listening Skills of Students at the University of Jordan in English Language Communication Skills Course 100
بواسطة: الحياري، لينا محمد سعيد منشور: (2017)
