السلوك القیادي وعلاقته بالتوافق المھني لمعلمي التربیة البدنیة بمرحلة التعلیم الإبتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Leading Behavior and Its Relation with the Professional Consistency of the Physical Education Teachers at the Elementary Education Stage in Tripoli City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شقمان، أحمد مولود أبو عجیلة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القطيوي، رمضان على رمضان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | طرابلس |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 857947 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طرابلس |
| الكلية: | كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الدولة: | ليبيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
191
| المستخلص: |
كثر في الآونة الأخيرة الاهتمام بدراسة ظاهرة القيادة التي تتأثر وتؤثر في المجتمع، فالقادة هم الذين يقع على عاتقهم توجيه مجتمعاتهم إلى التقدم والنمو والرفاهية، والمجتمع بدوره هو الذي يساعد على ظهور الأفراد القادة بما يوفر لهم من فرص التنشئة والنمو، وتواجه دول العالم تحديات كثيرة قد تضعها في أزمات حقيقية، وتتمثل هذه التحديات بشكل رئيسي في التغيرات السريعة المتلاحقة في مجال العلوم والتكنولوجيا، وكذلك التغيرات السياسية والاقتصادية والاجتماعية، وجميعها تلقي العبء على التعليم بما يحتم ضرورة تطويره بشكل مستمر، ويعني هذا بالتالي ضرورة أداء القائمين بالعملية التعليمية، حتي يتمكنوا من مواكبة الأحداث والتفاعل مع النشء الذين يتعاملون معهم في المدارس بما يحقق أهداف العملية التربوية والتعليمية في إعداد أجيال قادرة على مواجهة المستقبل، بل والمشاركة في صنعه، والإنسان يعيش في مجتمع يتأثر به ويؤثر فيه، والشخصية السوية هي القادرة على أن توافق توافقا ناجحا مع المجال الذي تعمل فيه. حيث إن بعض السلوكيات القيادية للمعلم ضرورة ملحة لطبيعة مهنة المعلم الذي يجد نفسه في العديد من المواقف أن يمارس دور القائد، إن نجاح المعلم في أداء هذا الدور يتوقف على عوامل بعضها شخصي والبعض الآخر خاص ببيئة العمل التي يعمل بها، وعلى ذلك فإن الدراسة تهدف إلى التعرف على العلاقة بين السلوك القيادي والتوافق المهني لدى معلمي ومعلمات التربية البدنية لمرحلة التعليم الابتدائي. وكان من أهم النتائج وجود علاقة دالة إحصائيا بين السلوك القيادي والتوافق المهني لدى المعلمين والمعلمات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفهوم الذات وعلاقته بالسلوك التوافقي الشخصي - والاجتماعي - المهني لدى مدرسي التربية الرياضية بالمرحلة الأولى بالسعودية
بواسطة: علي، حمدي أحمد منشور: (1990) -
دور أنشطة التربية البدنية المبرمجة في إكساب بعض أبعاد التوافق الاجتماعي لتلاميذ الطور الثاني إبتدائي (9 - 10) سنوات: دراسة ميدانية لبعض مدارس ولاية ورقلة
بواسطة: بن عبدالواحد، عبدالكريم منشور: (2015) -
الرضا الوظيفي وعلاقته بالتوافق النفسي لمعلمي ومعلمات التربية البدنية بشعبية الزاوية
بواسطة: العقربي، علي أحمد الصويعي منشور: (2010) -
تحديد مستويات محكية المرجع لأهداف اللياقة البدنية في المرحلة الابتدائية
بواسطة: البليهشي، محمد بن ماجد أحمد منشور: (2004) -
السلوك القيادي لأستاذ التربية البدنية والرياضية وعلاقته بمستوي التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: بن عطية، بشيري منشور: (2012)
