ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Impact of Using the Language of real life on Improving Speaking Skills of English language

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام اللغة المتداولة فى الحياة اليومية فى تطوير مهارة المخاطبة فى اللغة الانجليزية : دراسة حالة - محلية الخرطوم " معاهد اللغة الإنجليزية "
المؤلف الرئيسي: Abdalla, Neimat Yousif Babiker (Author)
مؤلفين آخرين: Gummaa, Abdulhameed Mhammad (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 207
رقم MD: 858428
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

332

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لإلقاء الضوء على أثر استخدام اللغة المتداولة في حياة الأفراد اليومية في تطوير مهارة المخاطبة في اللغة الإنجليزية بصورة خاصة والمهارات الأخرى بصورة عامة بمعاهد اللغة الإنجليزية في ولاية الخرطوم (محلية الخرطوم). استخدم الباحث المنهج الوصفي للتحقق من الأهداف المرجوة. كما أنه استخدم الاستبانة واستمارة المقابلة الشخصية وذلك لجمع المعلومات المتعلقة بالدراسة. حدد الباحث مجتمع الدراسة والمكون من 300 معلم ومعلمة لمادة اللغة الإنجليزية بالمعاهد الإنجليزية بولاية الخرطوم حيث تم اختيار 50% من مجتمع الدراسة لعينة الدراسة وبلغ عددهم 150 معلم ومعلمة في محلية الخرطوم وتم اختبارهم بطريقة عشوائية بهدف جمع معلومات الدراسة اختار الباحث عدد 20 معهد من المعاهد للوقوف على واقع تطبيق دراسة اللغة الإنجليزية داخل المعاهد وقام الباحث بتوزيع وجمع الاستبانة من أفراد العينة (معلمين ومعلمات) وإجراء المقابلة مع متخصصين في مجال اللغة الإنجليزية. خلصت الدراسة إلى النتائج الآتية والتي منها: 1. اللغة المتداولة في الحياة اليومية المطبقة داخل معاهد اللغة الإنجليزية تعزز وتدعم مهارات اللغة الإنجليزية. 2. اللغة المستخدمة في الحياة اليومية في اللغة الإنجليزية ترضي وتلبي احتياجات وطموح المتعلمين. أوصت الباحثة بالآتي: 1. يجب أن يعمل منهج تعليم اللغة الإنجليزية على تركيز اللغة المتداولة في حياة الأفراد اليومية في اللغة الإنجليزية. 2. استخدام لغة التواصل داخل فصول تدريس اللغة الإنجليزية تساعد في عرض الرسالة التي يرغب فيها الدارسين.

عناصر مشابهة