دور عملي وتطبيقي لعلم النفس التربوي بالمدارس: دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | بابكر، عثمان ميرغني عثمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | راشد، أنور أحمد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 858526 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
95
عناصر مشابهة
-
الإحتراق النفسي وعلاقته بمفهوم الذات وبعض سمات الشخصية: دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم (محلية الخرطوم)
بواسطة: الهادي، عبدالله الرفاعي الشيخ منشور: (2008) -
اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية الحكومية بولاية الخرطوم نحو دراسة مادة اللغة الفرنسية: دراسة تطبيقية على محلية الخرطوم وسط
بواسطة: محمد، ياسمين علي ابكر منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي في خفض السلوك الفوضوي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان التعليمية : دراسة شبه تجريبية
بواسطة: صميلي، حسن بن إدريس عبده منشور: (2009) -
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الأبناء في المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية على موهوبي مدارس القبس / ولاية الخرطوم
بواسطة: سوار الذهب، تهاني حسن عمر منشور: (2007) -
مركز الضبط و علاقته بالتوافق الدراسي و عادات الاستذكار لطلاب الصف الثاني المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية لبعض محليات ولاية شمال دارفور
بواسطة: عثمان، عثمان علي أحمد منشور: (2011)
