ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء برنامج تدريبي قائم على ال...>الوصف

بناء برنامج تدريبي قائم على السيكودراما والموسيقى في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية والترويحية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد في الأردن

العنوان بلغة أخرى: Constructing A Training Program Based On Psychodrama And Music In Developing Of Social, Communication And Entertainment Skills For Children With Autism Spectrum Disorder ( ASD ) In Jordan ian Sample
المؤلف الرئيسي: الزيود، منصور علي فلاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو زيتون، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 245
رقم MD: 862686
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
البرامج التدريبية | السيكودراما | الموسيقى | تنمية المهارات الاجتماعية | الأطفال التوحديون | الأردن
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1571

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج تدريبي علاجي قائم على السيكودراما والموسيقى للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقياس أثر هذا البرنامج في تنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية والترويحية لديهم، وتألفت عينة الدراسة من (30) طفلا من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة عمان، حيث تم توزيعهم بطريقة عشوائية إلى المجموعتين التجريبية والضابطة حيث تألفت كل مجموعة من 15 مفحوصا. ولأغراض الدراسة قام الباحث ببناء برنامج تدريبي قائم على السيكودراما والموسيقى. وكذلك أعد الباحث مقياسا لكل من المهارات الاجتماعية، والتواصلية والترويحية؛ لقياس هذه المهارات المستهدفة في البرنامج، ولقد تمتعت هذه المقاييس بالصدق ومعاملات الثبات المقبولة، وقد تم استخدام هذه المقاييس كإجراءات قياس قبلي وبعدي. وقد استغرق تطبيق البرنامج أربعة أشهر تقريبا بواقع خمس جلسات تدريبية أسبوعيا. وبعد الانتهاء من تطبيق البرنامج، قام الباحث بإجراء القياس البعدي لكافة متغيرات الدراسة للمجموعتين الضابطة والتجريبية. ومن أجل تحليل نتائج الدراسة تم استخدام تحليل التباين المشترك (ANCOVA)، وقد توصلت الدراسة إلى وجود دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية على مقاييس المهارات الاجتماعية، والمهارات التواصلية والمهارات الترويحية. وتوصي الدراسة الحالية بإعطاء أهمية للبرامج التدريبية والعلاجية القائمة على السيكودراما والموسيقى لتنمية مهارات السلوك التكيفي فيما يخص المتغيرات التابعة في الدراسة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.