بناء نموذج مقترح للمعايير الأخلاقية لمهنة التربية الخاصة في الأردن وتحديد درجة انطباقها على معلمي التربية الخاصة في ضوء المعايير الاخلاقية العالمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Establishing a Proposed Model of Ethical Standards to the Special Education Profession in Jordan and determing its Applicability Degree upon Special Education Teachers on the Light of the Global Ethical Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بعيرات، محمد أحمد مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 863879 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
462
عناصر مشابهة
-
بناء معايير أخلاقية لمهنة التربية الخاصة في الأردن في ضوء المعايير الأخلاقية العالمية
بواسطة: الحياري، غالب محمد محمود منشور: (2017) -
فعالية بناء نموذج مقترح لمعايير التأهيل المهنى فى ضوء المعايير العالمية للتأهيل لذوى الإعاقة وتحديد درجة انطباقها من وجهة نظر العاملين فى مراكز التأهيل المهنى فى الأردن
بواسطة: أبو شاشية، سناء نجاتي سالم منشور: (2017) -
تطوير معايير جودة لبرامج إعداد معلمي التربية الخاصة قبل الخدمة و مدى انطباقها على البرامج في الأردن
بواسطة: حمدان، محمد أكرم يوسف منشور: (2014) -
تقييم البرامج التربوية المقدمة لذوي الإعاقة بمحافظة وادي الدواسر في ضوء المعايير العالمية للتربية الخاصة
بواسطة: ميرغني، سمر يوسف أحمد منشور: (2020) -
أنموذج مقترح لمنهاج التربية الخاصة لذوي الإعاقات الذهنية في فلسطين في ضوء المعايير والتوجهات العالمية
بواسطة: صالحة، سهيل حسين منشور: (2020)
