ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الجامعات الحكومية الأردنية في بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر الطلاب في ضوء بعض المتغيرات

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الصرايرة، أمل محمد فلاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع173, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: أبريل
الصفحات: 536 - 564
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 865467
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان " دور الجامعات الحكومية الأردنية في بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر الطلاب في ضوء بعض المتغيرات". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من (300) طالب وطالبة في الجامعات الحكومية في الأردن. وتمثلت أدوات البحث في عمل استبيان. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على اهتمام الجامعات الحكومية بالنواحي الإنسانية والاجتماعية للطالب كان أعلي من اهتمامها بالجوانب الاكاديمية والمعرفية المقدمة للطلبة، وقد يعود ضعف الاهتمام بالجانب الأكاديمي بالمقارنة بالجوانب الأخرى في جامعات الأردن الحكومية لأسباب عدة وقد يكون منها: ضعف مستوي أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الحكومية الأردنية من الناحية الأكاديمية، وخاصة في جوانب التقنية. وأوصي البحث بضرورة رفع المستوي المعرفي للطلاب وخاصة في المجالات المعاصرة من حيث استخدام وتصنيع التكنولوجيا الحديثة في سياق خدمة المجتمع المحلي. كما أوصي البحث بضرورة العمل على تقليص الفجوة بين الثقافة المجتمعية والثقافة العلمية من خلال تقديم الكليات لمقررات أو أدوات أو ورش عمل تسهم في جسر هذه الفجوة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-323X