بناء برنامج تعليمي في الفيزياء قائم على الذكاء المنطقي (الرياضي) وقياس أثره في تنمية الذكاءات المتعددة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن وتحصيلهم واتجاهاتهم نحو المادة
| العنوان بلغة أخرى: |
Building and Educational Program in Physics Based on Logical (Mathematical) Intelligence and Measuring its Impact on the Development of Multiple Intelligences among the Students of Upper Primary Stage in Jordan, their Achievement and their Attitudes Towards the Material |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السمول، عيسى محمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجعفري، ماهر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 237 |
| رقم MD: | 865935 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
| LEADER | 02060nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482506 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 466503 |a السمول، عيسى محمد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a بناء برنامج تعليمي في الفيزياء قائم على الذكاء المنطقي (الرياضي) وقياس أثره في تنمية الذكاءات المتعددة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن وتحصيلهم واتجاهاتهم نحو المادة | ||
| 246 | |a Building and Educational Program in Physics Based on Logical (Mathematical) Intelligence and Measuring its Impact on the Development of Multiple Intelligences among the Students of Upper Primary Stage in Jordan, their Achievement and their Attitudes Towards the Material | ||
| 260 | |a عمان |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 237 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1427 | ||
| 653 | |a تدريس الفيزياء | ||
| 653 | |a الذكاءات المتعددة | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية | ||
| 653 | |a الأردن | ||
| 700 | |9 89998 |a الجعفري، ماهر إسماعيل |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-1427-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 865935 |d 865935 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمى فى الفيزياء قائم على خطة كيلر بنمطين الكترونى واعتيادي واختبار أثره فى تنمية الذكاءات المتعددة والتحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: العايدى، جهاد حاكم خليل منشور: (2013) -
تصميم برنامج تعليمى فى الرياضيات قائم على نظرية الذكاءات المتعددة واختبار أثره فى تنمية الذكاء الرياضى والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية فى الأردن واتجهاتهم نحو المادة
بواسطة: المساعفة، أحمد جميل أحمد منشور: (2012) -
برنامج إثرائي قائم على التكامل وفق الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحو التعاون فى العلوم للفائقين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عزالدين، سحر محمد يوسف منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذكاءات المتعددة في التحصيل الدراسي لمادة الفيزياء والتفكير الابتكاري لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عوض الله، إبراهيم محمد محمد منشور: (2015) -
أثر برنامج تعليمي قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية الوعي البيئي لدى أطفال الرياض في الأردن
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2016)
