أثر التعلم النشط فى تنمية مهارات القراءة والكتابة والتخيل لدى طلبة الصف الثالث الأساسى فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Active Learning in Developing Reading, Writing and Imagination Skills for Basic Third Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو حمدة، سعدة أحمد سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 866628 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
799
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو حمدة، سعدة منشور: (2017) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية العصف الذهني في التحصيل وتنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية قصبة الكرك
بواسطة: المعايطة، فداء عبدالله سليم منشور: (2024) -
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: خميس، مدين إبراهيم ماضي منشور: (2021) -
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية المهارات المهنية لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: خميس، مدين إبراهيم ماضي منشور: (2020) -
أثر استراتيجية Round Robin في التفكير المتسلسل لطلاب الصف الرابع العلمي
بواسطة: المعاضيدي، زياد بدر حمد سليمان منشور: (2022)
