المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى مدى استخدام طلبة الجامعات الأردنية للصور على موقع الفيسبوك، والتأثيرات المعرفية والوجدانية والسلوكية الناجمة عن ذلك. ويتمثل مجتمع الدراسة بطلبة جامعتي اليرموك والبترا الأردنيتين، للعام الدراسي الجامعي 2015/ 2016، وقد تم توزيع الاستبانة على الطلبة الذين يستخدمون الفيسبوك فقط. تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، وقد استخدم الباحث منهج المسح الميداني في إعدادها، بالاعتماد على الاستبانة للوصول إلى الأهداف التي وضعها الباحث. وقد تم إعداد الدراسة بالاعتماد على نموذج الاستخدامات والتأثيرات المنبثق عن نظريتي الاستخدامات والاشباعات والاعتماد. وقد بينت نتائج الدراسة وجود ارتفاع بنسبة الطلبة الذين يستخدمون الفيسبوك وأظهرت أن الغالبية العظمى منهم تستخدم الصور المنشورة باستمرار. وقد أثبتت النتائج صحة الفرضية المتعلقة بوجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدامات عينة الدراسة للصور على الفيسبوك وتأثيراتها المعرفية والوجدانية والسلوكية. وأشارت النتائج إلى أن هناك تأثيرات معرفية وسلوكية ووجدانية للصور على الطلبة تم تفسيرها في ضوء نموذج الاستخدامات والتأثيرات.
|