ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التخطيط للأدوار الأساسية لأخصائي المكتبات في التعامل مع البيانات الضخمة بالإشارة إلى مركز الفيصل الثقافي - السودان

المصدر: المؤتمر الرابع والعشرون: البيانات الضخمة وآفاق استثمارها: الطريق نحو التكامل المعرفي
الناشر: جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي
المؤلف الرئيسي: البكري، يوسف علي الشيخ مصطفى (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: مسقط
رقم المؤتمر: 24
الهيئة المسؤولة: جمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 21
رقم MD: 870275
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مكتبة مركز الفيصل الثقافي بالسودان والأدوار التي يمكن أن يقوم بها أخصائي المكتبات بمكتبة المركز في التعامل مع البيانات الضخمة والإمكانات المتاحة لاهتمام المركز بالجانب التقني لخدمة المستفيدين. تنبع أهمية الدراسة من أهمية البيانات الضخمة نفسها باعتبارها خدمات متقدمة يجب أن يقوم بها أخصائي المكتبات لمواكبة التطورات وتقديم خدمات متميزة وأفضل للمستفيدين من المركز. استخدم الباحث المنهج الوثائقي من خلال الرجوع إلى الأدبيات المنشورة المتعلقة بموضوع الدراسة في إطارها النظري كذلك مواقع الإنترنت، كما استخدمت أسلوب دراسة الحالة من خلال مقابلة أمين مكتبة مركز الفيصل الثقافي موضوع الدراسة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها تشترك مكتبة مركز الفيصل الثقافي في العديد من قواعد البيانات والمعلومات العالمية منها قاعدة بيانات معرفة والمكتبة الإلكترونية الأمريكية وهناري. من الخدمات التي تقدمها المكتبة الإلكترونية لمركز الفيصل الثقافي خدمات المواقع ذات الصلة والبحث في فهرس المكتبة. من أهداف المكتبة موضوع الدراسة تهيئة بيئة مناسبة للتواصل الإلكتروني. خلصت الدراسة إلى عدة توصيات منها الاشتراك في عدد كبير من قواعد البيانات والمعلومات العالمية لتقديم خدمات أفضل للمستفيدين من المكتبة موضوع الدراسة. أن تنشئ المكتبة صفحات على الفيس بوك والواتساب وبث المعلومات لجمهور المستفيدين لتتفاعل معهم. ابتعاث أخصائي المكتبة موضوع الدراسة لدورات متقدمة وخصوصا في تحليل البيانات لتطوير قدراتهم والقيام بأدوار أساسية للتعامل مع البيانات الضخمة.