أثر استخدام الإبحار الشبكى فى المحتوى الإلكترونى على التحصيل الدراسى فى مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Use of Web Navigation in Electronic Content on Academic Achievement in the Mathematics Curriculum among Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | العمرى، جواهر عبدالله عسيس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 67 - 95 |
| DOI: |
10.12816/0045479 |
| ISSN: |
2536-9261 |
| رقم MD: | 871428 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المحتوى الالكتروني | الإبحار الشبكي | التحصيل | الرياضيات | Electronic Content | Navigation | Collection | Mathematics
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
227
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي الكشف عن أثر استخدام الإبحار الشبكي في المحتوى الإلكتروني على التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث من (34) طالبة من طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدرسة المتوسطة الثانية بإدارة التعليم بالمخواة بمنطقة الباحة كمجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة، وتكونت أداة البحث من اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات لطالبات الصف الثاني المتوسط، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لصالح المجموعة التجريبية، وأوصى البحث باستخدام أنماط الإبحار المختلفة بغرض التدريب وتنمية المهارات في المقررات المختلفة. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9261 |
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة وإتجاهاتهن نحوه
بواسطة: الغامدي، سحر علي سعيد منشور: (2018) -
أثر استخدام لغة البرمجة في ضوء مفهوم المعرفة التدريسية المرتبطة بالمحتوى في تدريس مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي لطلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: السليمان، بدر سلمان حمد منشور: (2018) -
أثر استخدام الواقع المعزز في تحصيل الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، ابتسام أحمد محمد منشور: (2019) -
أثر التفاعل بين نمطي الإبحار (الهرمي / الشبكي) بالكتب الإلكترونية والأسلوب المعرفي (التبسيط / التعقيد) على تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مدكور، أيمن فوزي خطاب منشور: (2020) -
أثر استخدام الواقع المعزز في تحصيل الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، ابتسام أحمد محمد منشور: (2018)
