فاعلية برنامج مقترح في الفلسفة قائم على المتشابهات في تنمية الوعي ببعض القضايا المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، سليم عبدالرحمن سيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 62 - 116 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 87306 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
159
| LEADER | 01504nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0399373 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سليمان، سليم عبدالرحمن سيد |g Suleiman, Salim Abdul Rahma Sayed |e مؤلف |9 240901 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح في الفلسفة قائم على المتشابهات في تنمية الوعي ببعض القضايا المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2010 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 62 - 116 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 722925 |a 811132 |a 816584 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a البرامج التدريبية |a المناهج الدراسية |a الفلسفة |a طرق التدريس |a التقويم التربوي |a التعليم الثانوي |a التربية العملية |a التطوير التربوي |a الفروق الفردية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 030 |m ع 30 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 856 | |u 0200-000-030-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 87306 |d 87306 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ قائم علي متطلبات الأمن الفكري لتنمية الوعي ببعض القضايا المعاصرة لدي طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالباقي، هناء علي عابد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج في الجغرافيا قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الابداعي و التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحميد، خميس محمد خميس منشور: (2010) -
فاعلية برنامج قائم على مدخل المواقف الحياتية لتدريس الفلسفة في تنمية الوعي ببعض القضايا الفلسفية المعاصرة لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: الجعفري، إبراهيم محمد سعيد إبراهيم منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إثرائي في التاريخ قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية الوعي بالقضايا المعاصرة لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالنبي، أمل عبدالعظيم حسن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على مدخل الحلقات الأدبية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عطية، جمال سليمان منشور: (2006)
