استخدمات طلبة الثانوية العامة لشبكات التواصل الاجتماعي وأثرها في المحافظة على القيم الثقافية : دراسة ميدانية في محافظة غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
Secondary Students Uses of Social Networks for Preservation of Cultural Values and Resulting from Such Uses : A Field Study in Gaza Governorates |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو زايد، عايدة على (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو نقيرة، أيمن خميس ربيع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 875518 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
تهدف الدراسة: إلى التعرف على واقع استخدامات طلبة الثانوية العامة لشبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على القيم الثقافية (القيم السياسية والاجتماعية والدينية) والإشباعات المتحققة، ودوافع استخدامهم لشبكات التواصل الاجتماعي ومدى الثقة بمعلوماتها، وتأثيرها على القيم الثقافية المجتمعية. وتعد الدراسة من البحوث الوصفية، التي استندت في مقاربتها المنهجية على منهج المسح "مسح جمهور وسائل الإعلام"، معتمدة على نظرية الاستخدامات والإشباعات، وعلى صحيفة الاستقصاء بوصفها أداة رئيسة لجمع المعلومات والبيانات من طلبة الثانوية العامة. عينة الدراسة: أجريت الدراسة على عينة قوامها (400) مفردة موزعين على محافظات قطاع غزة ما بين ذكور وإناث، في الفترة الممتدة 29-يناير وحتى 1 أبريل 2016. نتائج الدراسة: خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج الرئيسة، التي كان من أهمها وأبرزها ما أثبتت فرضيات الدراسة وهي: 1-أن درجة تحقق الإشباعات من استخدامات شبكات التواصل الاجتماعي على معظم القيم السياسية والاجتماعية والدينية التي تعبر عن القيم الثقافية كانت ضعيفة، كما كانت في بعض القيم ذات مردود سلبي. 2-لا توجد علاقة بين امتلاك طالب الثانوية العامة لحساب على شبكات التواصل الاجتماعي وكلا من النوع الاجتماعي، ومكان السكن والتخصص. 3-أن الإشباعات المتحققة من استخدام شبكات التواصل الاجتماعي للحفاظ على القيم الثقافية عند الذكور أعلى من الإناث، وهي لا تتأثر بالتخصص الدراسي بينما تتأثر بمكان السكن. 4-أن هناك تباين واضح واختلاف بين الطلبة حول الثقة بالمعلومات المطروحة على شبكات التواصل الاجتماعي. توصيات الدراسة: انبثقت عن نتائج الدراسة عدة توصيات: 1-يجب إشراك المؤسسة الدينية والتربوية في التوعية والتنبيه على مستوى الأهل والأبناء لخطورة شبكات تواصل الاجتماعي على القيم الثقافية للأبناء، وتدعيم طرق الاستخدام الآمن والإيجابي لشبكات التواصل. 2-ضرورة مراقبة الأهل لأبنائهم والاضطلاع على كافة شبكات التواصل الاجتماعي التي يستخدمونها والمواضيع التي يضطلعون عليها خاصا وأن معظم المبحوثين يفضلون استخدام الفيسبوك في المنزل بالدرجة الأولى. |
|---|
عناصر مشابهة
-
اعتماد طلاب الجامعات الليبية على موقع فيس بوك في بناء القيم الاجتماعية والثقافية: دراسة ميدانية
بواسطة: القذافي، رقية عيسى علي أحميد منشور: (2022) -
الموضوعات التي يتداولها طلبة المرحلة الثانوية على الفيس بوك وتأثيراتها الثقافية: دراسة ميدانية على طلبة المرحلة الثانوية في مدينة دمشق
بواسطة: حلاوة، باسمة منشور: (2017) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي في الترويج للمنصات التعليمية: دراسة ميدانية على طلبة الثانوية العامة في مدينة عمان - الأردن
بواسطة: الأخرس، عمرو محمد منشور: (2023) -
القيم الثقافية المكتسبة من خلال استخدام الشباب لشبكات التواصل الاجتماعي: قراءة في قيمية الرأسمال الاجتماعي الافتراضي
بواسطة: تقي الدين، يحي منشور: (2018) -
مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بمستوى التكيف الاجتماعي لدى المراهقين: دراسة ميدانية على المراهقين بالمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في محافظة المجمعة
بواسطة: المطيري، تركية عقيل منشور: (2023)
