فعالية برنامج تدريبي لإكساب معلمة الروضة مهارات الحل الابتكاري للمشكلة وتأثيره على اكتساب الطفل لتلك المهارات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program for Developing the Kindergarten Teacher's Creative Problem Solving Skills and It's Effect on the Child's Acquisition of These Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جودة، جيهان محمود محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شريف، نادية محمود (مشرف), عبدالعال، سميرة السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 196 |
| رقم MD: | 875528 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01864nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1485943 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a جودة، جيهان محمود محمد |g Jawdah, Jihan Mahmoud Mohammed |e مؤلف |9 205542 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي لإكساب معلمة الروضة مهارات الحل الابتكاري للمشكلة وتأثيره على اكتساب الطفل لتلك المهارات | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program for Developing the Kindergarten Teacher's Creative Problem Solving Skills and It's Effect on the Child's Acquisition of These Skills | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2005 |m 1425 | ||
| 300 | |a 1 - 196 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0233 | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a معلمات الروضة |a التدريب المهني |a حل المشكلات |a التفكير الابتكاري | ||
| 700 | |a شريف، نادية محمود |g Shereef, Nadia Mohamoud |e مشرف |9 246764 | ||
| 700 | |9 263333 |a عبدالعال، سميرة السيد |g Abd EI Aal, Samira El Sayed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0233-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 875528 |d 875528 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على فنية دي بونو لقبعات التفكير الستة لإكساب معلمة الروضة بعض مهارات الحل الابتكاري للمشكلة وتأثيره على إكتساب الطفل لتلك المهارات
بواسطة: محرم، أمل عبيد مصطفى محمد منشور: (2012) -
فعالية برنامج إلكتروني قائم على استراتيجية حل المشكلات لإكساب طفل الروضة بعض مهارات التفكير الناقد
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي للحل الابتكاري للمشكلة في تنمية بعض مهارات التفكير وفعالية الذات لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: مصطفى، منال محمود محمد منشور: (2005) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني لإكساب طفل الروضة مهارة حل المشكلات
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارة حل المشكلات والوعي بخطواتها والتعلم النشط لتنمية القدرة على ممارسة التفكير المنظومي والإبداعي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الزيات، فاطمة محمود السيد منشور: (2014)
