فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of A Suggested Program for Developing Some Reading and Writing Skills and Developing Interests towards Them for Preparatory Stage Students in The Light of Multiple Intelligences Strategies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البصيص، حاتم حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عيسى، أحمد محمد (مشرف), مدكور، علي أحمد (مشرف), جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 594 |
| رقم MD: | 875688 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02258nam a22004097a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1486064 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a البصيص، حاتم حسين |g Albasis, Hatem Hussein |e مؤلف |9 82618 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة | ||
| 246 | |a Effectiveness of A Suggested Program for Developing Some Reading and Writing Skills and Developing Interests towards Them for Preparatory Stage Students in The Light of Multiple Intelligences Strategies | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 594 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0372 | ||
| 653 | |a مهارات القراءة | ||
| 653 | |a مهارات الكتابة | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية | ||
| 653 | |a استراتيجيات الذكاءات المتعددة | ||
| 700 | |a عيسى، أحمد محمد |g Eisa, Ahmed Mohamed |e مشرف |9 284126 | ||
| 700 | |a مدكور، علي أحمد |g Madkoor, Ali Ahmed |e مشرف |9 313220 | ||
| 700 | |a جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. |g Jaber, Jaber Abedlhamid, D. 2016 AD. |e مشرف |9 200835 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0372-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 875688 |d 875688 | ||
عناصر مشابهة
-
الذكاءات المتعددة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، مروة أحمد عبدالحميد منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
بواسطة: إبراهيم، علية حامد أحمد منشور: (2007) -
فعالية برنامج قائم على استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارة القراءة لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: حجازي، أحمد زكريا عبدالحميد منشور: (2017) -
فعالية برنامج إثرائي مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي الفائقين لغويا
بواسطة: عبدالوهاب، لمياء حسن منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة والتعلم حتى التمكن في تنمية الأداء النحوي في القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، مروة أحمد عبدالحميد منشور: (2014)
