برنامج لتعديل مركز العزو لدى مراحل عمرية مختلفة وأثره على كل من الإنجاز وفاعلية الذات
| المؤلف الرئيسي: | الفزاري، ناصر بن سعيد بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) , عبدالله، محمود محمد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 287 |
| رقم MD: | 875914 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر الجنس ومستوى التعليم الصفي ودافع الانجاز على مستوى التحصيل لدى طلبة نهاية المرحلتين الابتدائية والاعدادية في محافظة مسقط
بواسطة: الفزاري، ناصر بن سعيد بن محمد منشور: (1996) -
فاعلية التدريب على العزو السببي في بعض أبعاد الدافعية الذاتية لدى عينة من التلاميذ المتفوقين عقلياً منخفضي التحصيل
بواسطة: دبيان، أبو الخير السيد أبو الخير منشور: (2017) -
العلاقة بين نمط العزو السببي عند المعلم ودافعية الإنجاز لدى الطالب بمدارس نيابة الجبل الأخضر بولاية نزوى بسلطنة عمان
بواسطة: الحوسنية، حنان بنت سعيد بن راشد منشور: (2018) -
أنماط العزو السببي وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلبة المتفوقين والعاديين
بواسطة: الضمور، مراد محمد فالح منشور: (2017) -
فاعلية برنامج للتدريب على العزو السببي في رفع مستوى التحصيل لدى الطلبة الجامعيين
بواسطة: الزق، أحمد يحيى يعقوب منشور: (2011)
