| LEADER |
05937nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1486857 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الحداد، نبيلة محمد عبدالدايم أحمد
|e مؤلف
|9 473855
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتفعيل العدالة التنظيمية في جامعة إب
|
| 246 |
|
|
|a A Paradigm for Activating Organizational Justice in IBB University
|
| 260 |
|
|
|a إب
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 233
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة إب
|f كلية التربية
|g اليمن
|o 0002
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى بناء تصور مقترح لتفعيل العدالة التنظيمية في جامعة إب، من خلال التعرف على واقع العدالة التنظيمية في جامعة إب، وكذلك التعرف على درجة أهمية تطبيق العدالة التنظيمية، ومعرفة ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية عتد مستوى دلالة (α = 0.05) بين إجابات أفراد عينة البحث حول الواقع والأهمية اللذين يعزوان لمتغيرات البحث وهي: الجنس، المؤهل العلمي، المستوى الوظيفي، سنوات الخبرة. ونظرا لطبيعة البحث الحالي فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، وكانت الاستبانة أداة لجمع البيانات والمعلومات التي تضمنت (52) فقرة، شملت أربعة مجالات تمثل أبعاد العدالة التنظيمية، ومن ثم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية، تألفت من (192) وهي تمثل ما نسبة (49.87%) من مجتمع البحث. وبعد جمع البيانات وتحليلها باستخدام برنامج الحقيبة الحزم الإحصائية (Spss)، وفي ضوء أهداف البحث ومتغيراته استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة والمتمثلة بــــ: المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (T-Test) لعينتين مستقلتين، واختبار تحليل التباين الأحادي (One-Way-Anova)، وآلفا كرونباخ (Alpha-Cronbach)، ومعامل ارتباط بيرسون (R-Person)، والتجزئة النصفية (Spilt Half). وقد توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: 1-أن واقع العدالة التنظيمية جاء بدرجة (ضعيفة)؛ إذ حصل جميع المجالات على المتوسط الحسابي (2.21) وانحراف معياري (0.67)، بشكل عام؛ حيث احتل مجال العدالة الإجرائية على المرتبة الأولى، يليه في المرتبة الثانية العدالة التعاملية، وفي المرتبة الثالثة العدالة التوزيعية، وفي المرتبة الرابعة والأخيرة العدالة التقييمية. 2-إن درجة أهمية تطبيق العدالة التنظيمية جاءت بدرجة (كبيرة جدا)؛ إذ حصلت جميع المجالات على المتوسط الحسابي (4.29)، وانحراف معياري (0.76)، بشكل عام؛ حيث احتل مجال العدالة الإجرائية المرتبة الأولى، يليه في المرتبة الثانية العدالة التعاملية، وفي المرتبة الثالثة العدالة التقييمية، وفي المرتبة الرابعة والأخيرة العدالة التوزيعية. 3-لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين إجابات أفراد عينة البحث حول واقع العدالة التنظيمية بشكل عام، تعزى لمتغيرات البحث وهي الجنس، المؤهل العلمي، المستوى الوظيفي، سنوات الخبرة. 4-لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين إجابات أفراد عينة البحث حول درجة أهمية تطبيق العدالة التنظيمية بشكل عام، تعزى لمتغيرات البحث وهي الجنس، المؤهل العلمي، المستوى الوظيفي، سنوات الخبرة. وفي ضوء الدراسات السابقة والإطار النظري، ونتائج تشخيص واقع العدالة التنظيمية، ونتائج استقصاء درجة الأهمية المستقبلية لتطبيق العدالة التنظيمية في جامعة إب، توصلت الباحثة إلى بناء تصور مقترح، يتكون من مصادر، ومبررات، ومنطلقات، وأهداف، ومكونات، وضمانات، والمعوقات، والمعالجات.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a الإدارة الجامعية
|a العدالة التنظيمية
|a الجامعات اليمنية
|a جامعة إب
|
| 700 |
|
|
|a العفيري، نبيل أحمد محمد
|g Al-Ofiry, Nabeel Ahmad Mohammad
|e مشرف
|9 473856
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9803-006-001-0002-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 879731
|d 879731
|
