×
دليل المستخدم
أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد. (2017). اختلاف التفاعل الاجتماعي المتزامن في التعلم الإلكتروني وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج6, ع9 ، 107 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/879987
أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد. "اختلاف التفاعل الاجتماعي المتزامن في التعلم الإلكتروني وأثره في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج6, ع9 (2017): 107 - 123. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/879987