تطوير إعداد طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فى ضوء معايير الجودة الشاملة
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing the Preparation of Students in Instructional Technology Section in Faculties of Specific Education in the Light of Total Quality Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جامع، حسن حسيني (مشرف), محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 470 |
| رقم MD: | 881021 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02022nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1487045 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد |g Ibrahim, Hani Abu Alfotouh Jad |e مؤلف |9 460896 | ||
| 245 | |a تطوير إعداد طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فى ضوء معايير الجودة الشاملة | ||
| 246 | |a Developing the Preparation of Students in Instructional Technology Section in Faculties of Specific Education in the Light of Total Quality Standards | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 470 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0480 | ||
| 653 | |a الجودة |a الجودة الشاملة |a ضبط الجودة |a إدارة الجودة الشاملة |a معايير الجودة الشاملة |a طلبة شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية | ||
| 700 | |a جامع، حسن حسيني |g Gamea, Hassan Husseini |e مشرف |9 201880 | ||
| 700 | |a محمد، مصطفى عبدالسميع |g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea |e مشرف |9 310557 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0480-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 881021 |d 881021 | ||
عناصر مشابهة
-
معايير مقترحة لضمان جودة التعليم المفتوح بكليات التربية في ضوء تجارب بعض الدول
بواسطة: أحمد، وفاء حسن مرسي منشور: (2009) -
تطوير مدارس التربية الخاصة بالكويت في ضوء النماذج العالمية والعربية لمعايير الجودة الشاملة
بواسطة: أبو سعدة، وضيئة محمد منشور: (2017) -
تطوير منظومة كليات التربية في الجماهيرية العظمى في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: أبو شاقور، نعيمة المهدي منشور: (2010) -
رؤية مستقبلية للنهوض بكليات التربية النوعية بتوفير معايير الجودة
بواسطة: نصر، محمد علي أحمد منشور: (2007) -
معايير اختيار مؤسسات التدريب الميدانى للطلاب المعلمين بقسم التربية الخاصة فى ضوء مدخل الجودة
بواسطة: أبو الحسن، أحمد صلاح الدين منشور: (2013)
