المصدر: | المجلة المصرية لبحوث الإعلام |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الإعلام |
المؤلف الرئيسي: | الرواس، أنور بن محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الشقصي، عبيد بن سعيد بن سالم (م. مشارك), الحايس، عبدالوهاب جودة عبدالوهاب (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع50 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 313 - 355 |
ISSN: |
1110-5836 |
رقم MD: | 887670 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"كشفت الدراسة عن استخدام الطفل العماني بمحافظة مسقط لمواقع التواصل الاجتماعي وأثرها على التنشئة الاجتماعية، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت الأدوات متمثلة في مقياس رباعي التدريج وتمثلت أبعاده في المضمون المعرفي للتنشئة الاجتماعية وشمل اللغة والمعارف والأفكار، وتأثير منظومة المعايير والقيم الإنسانية، وتأثير شبكات التواصل الاجتماعي على بعض جوانب الهوية الثقافية للطفل متضمنة التغير في القواعد الاجتماعية والعادات والتقاليد، وأثر شبكات التواصل الاجتماعي في التمكين من القدرات اللازمة لتفعيل دوره في عملية التنشئة الاجتماعية. وتمثلت العينة في مجموعة من تلاميذ المدارس بالمراحل التعليمية الثلاث (الابتدائية، والإعدادية، والثانوية) وبلغ عددهم 1208 مفردة. وتوصلت الدراسة إلى ارتفاع قدرة وسائل الإعلام الجديدة على صياغة المكون المعرفي للتنشئة الاجتماعية خاصة المعارف والمعلومات والأخبار المتعلقة بالمحيط الاجتماعي الداخلي والدولي والإلمام بقضايا المجتمع ثقافيا واقتصاديا وسياسيا، وذلك نتج عنه تزايد أعداد الأطفال أصحاب المواقع الإلكترونية وانتشار المدونات الإلكترونية للكثير منهم. كما أشارت النتائج إلى أن قدرات الأطفال المكتسبة جاءت نتيجة التفاعل مع المحتوي الإعلامي والتشارك مع المضمون المعرفي عبر مواقع التواصل الاجتماعي في امتلاك للطفل لمهارات الحوار مع ولي الأمر وأطراف عملية التنشئة الاجتماعية بالأسرة كالأم والأخوة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
ISSN: |
1110-5836 |