أساليب تقييم أداء مديرى الثانويات الجزائرية فى ضوء النصوص التنظيمية والتشريعية
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمالك، مكفس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | جانفى |
| الصفحات: | 153 - 171 |
| ISSN: |
2253-010X |
| رقم MD: | 898080 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2253-010X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الصراع بين القيم الاجتماعية و بين القيم التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي و الثانوي الحكومية في مدينة دمشق
بواسطة: الشايب، ممتاز منشور: (2013) -
تقييم أداء مديري المدارس الثانوية في ضوء مهارات القائد الإداري الفعال: دراسة ميدانية بثانويات ولاية مسيلة
بواسطة: عبدالمالك، مكفس منشور: (2022) -
العدالة التنظيمية لدى مديري مدارس مديرية تربية لواء وادي السير وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: النادي، رسمية تيسير عبدالمالك منشور: (2021) -
نمط القيادة المتسامية وعلاقته بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العازمي، عايد مرزوق عايد منشور: (2011) -
تطوير أداء مديري المدارس الثانوية بالجماهيرية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
بواسطة: ضوء، عبدالباسط محمد أحمد منشور: (2009)
