ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأدوار المستقبلية لكلية التربية بجامعة البعث في خدمة المجتمع المحلي

العنوان بلغة أخرى: The Future Role of the Faculty of Education University of Al-Baath in Regards to the Development of the Local Community
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: شروف، إيمان سلطان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج39, ع51
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 43 - 76
رقم MD: 900601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأدوار المستقبلية لكلية التربية بجامعة البعث | خدمة المجتمع المحلي | Future Role of the Faculty of Education University of Al-Baath | Development of the Local Community
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد الأدوار المستقبلية لكلية التربية بجامعة البعث في خدمة المجتمع المحلي في كل من مجالات) الاستشارة العلمية والتوعية، والبحث العلمي، والتدريب والتعليم (من وجهة نظر أعضاء البيئة التعليمية فيها، وتم استخدام المنهج الوصفي، وطبقت أداة البحث على(52) عضو هيئة تعليمية في الفصل الثاني من العام الدراسي 2016-2017م وقد تم التوصل إلى عدة نتائج أهمها: - - موافقة أفراد البحث وبدرجة مرتفعة على الأدوار المستقبلية لكلية التربية بجامعة البعث وضرورة تفعيل دورها في خدمة المجتمع المحلي - وجود فروق بين متوسطات استجابات أفراد البحث حول طبيعة الأدوار المستقبلية لكلية التربية بجامعة البعث في خدمة المجتمع المحلي تعزى لمتغير القدم الوظيفي لصالح أعضاء البيئة التعليمية الذين لديهم قدم وظيفي خمس سنوات فأكثر، في حين أنه لا يوجد فروق بين متوسطات استجابات أفراد البحث تعزى لمتغير العمل الإداري. - وضع تصور مقترح للأدوار المستقبلية لكلية التربية بجامعة البعث على أمل الاستفادة منه في خدمة المجتمع المحلي.

The main goal behind this research is to determine the future role of the faculty of education - university of Al-Baath in regards to the development of the local community in the fields of scientific consultation and research, public awareness, training and education, from the viewpoint and vision of its educational staff. A descriptive research has been conducted, and 52 staff members within the facility were surveyed during the second curriculum of 2016/2017. The research has arrived to the conclusion that: • The staff members relatively agree with the future role of the department, and the necessity of establishing it in the local community. • There are slight variances between the visions of the staff members mostly attributed to different employment periods between them, most notable with those whom have been employed for five years or more. However, no variance was found in correlation to their managing position within the faculty. • The necessity of taking employee and staff feedback in hopes of improving upon the role of the faculty within the local community