درجة تطبيق مديري المدارس لمتطلبات الدمج الأكاديمي للطلبة ذوي الإعاقة في تربية لواء الأغوار الشمالية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The degree of school principals in applying academic inclusion requirements for disabled students in the north Aghwar directorate of education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بشتاوي، خالد درداح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، وائل محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 902738 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
279
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة تطبيق مديري المدارس لمتطلبات الدمج الأكاديمي للطلبة ذوي الإعاقة في تربية لواء الأغوار الشمالية في الأردن، حيث تكونت عينة الدراسة من (63) مدير ومديرة في مديرية التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية في الدراسة. وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي من خلال تطوير استبانة مكونة من ستة مجالات هي: (التشريعات، الإدارة والعاملين، المناهج والبرامج والخدمات المقدمة، تسهيلات انتقال الطلبة، الشراكة مع الأسرة، بيئة التدريس)، واستخرج لها دلالات الصدق والثبات. وأظهرت النتائج أن درجة تطبيق مديري المدارس لمتطلبات الدمج الأكاديمي للطلبة ذوي الإعاقة في تربية لواء الأغوار الشمالية في الأردن جاءت بدرجة ضعيفة على جميع مجالات الاستبيان (التشريعات، الإدارة والعاملين، المناهج والبرامج والخدمات المقدمة، تسهيلات انتقال الطلبة، الشراكة مع الأسرة، بيئة التدريس). كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) تعزى لمتغيرات جنس المدرسة، وجود برنامج الدمج، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، في متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة عن درجة تطبيق مديري المدراس لمتطلبات الدمج الأكاديمي للطلبة ذوي الإعاقة. وأوصت الدراسة ضرورة عقد دورات وورشات تدريبية للمدراء والمديرات، حول متطلبات الدمج الأكاديمي، وإجراء المزيد من الدراسات على مستوى مديرات التربية والتعليم الأخرى ومقارنة نتائجها مع نتائج الدراسة الحالية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق المبادئ الاجتماعية للتربية الإسلامية لدى مديري المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر المعلمين والطلبة
بواسطة: الظهيرات، يوسف حسين ثلجي منشور: (2018) -
درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية لاستراتيجيات المنظمة المتعلمة في مديرية تربية وتعليم لواء وادي السير
بواسطة: الزيود، أمل أحمد منشور: (2021) -
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلمي المدارس
بواسطة: العبادي، أحمد عبدالله منشور: (2019) -
درجة ممارسة القيادة الريادية لدى مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية الأغوار الشمالية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحسن، جهاد علي محمد منشور: (2023) -
درجة ممارسة العمليات الإدارية لدي مديري المدارس في مديرية تربية وتعليم لواء البادية الشمالية الغربية
بواسطة: الحديدي، ختام عكاشة خضر منشور: (2019)
