التفكير الإبداعي والتوافق الشخصي والاجتماعي لدى طلبة المدارس الثانوية في منطقة الجليل الأسفل
| العنوان بلغة أخرى: |
Creative Thinking, Social and Personal Adjustment among Secondary School Students of Lower Galil |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نصار، مجدى محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطامى، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 916369 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
257
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى التفكير الإبداعي والتوافق الشخصي والاجتماعي لدى طلبة المدارس الثانوية في منطقة الجليل الأسفل. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم اختبار تورانس للتفكير الإبداعي صورة الألفاظ "أ" نموذج (1992)، ومقياس التوافق الشخصي والاجتماعي من إعداد الجماعي (2007)، والمكون من (82) فقرة، موزعة على ستة أبعاد. تكونت عينة الدراسة من (355) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة. أظهرت النتائج أن مستوى التفكير الإبداعي لدى طلبة المدارس الثانوية في منطقة الجليل الأسفل، جاء متوسطا، وجاءت الأصالة بالمرتبة الأولى، وجاءت المرونة بالمرتبة الأخيرة. وأظهرت النتائج أن مستوى التوافق الشخصي والاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الجليل الأسفل، جاء متوسطا. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين مستوى التفكير الإبداعي، ومستوى التوافق الشخصي والاجتماعي ككل، ووجود علاقة ارتباطية سلبية بين المرونة والطلاقة، والتوافق الشخصي والاجتماعي، ووجود علاقة طردية إيجابية بين الأصالة والتوافق الشخصي والاجتماعي. وأشارت النتائج إلى عدم وجود اختلاف في مستوى التفكير الإبداعي ككل، وفي جميع المهارات الأصالة، والمرونة، والطلاقة، تبعا لاختلاف متغيري الجنس والصف. وعدم وجود اختلاف في مستوى التوافق الشخصي والاجتماعي، تبعا لاختلاف متغيري الجنس والصف. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة للعلاقة بين القدرة على التفكير الابتكاري وكل من التوافق الشخصي والاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: قاسم، نادر فتحي محمود منشور: (1985) -
فعالية برنامج تدريبي في تنمية بعض مهارات التواصل اللغوي الداعمة للإبداع لدى الطالبات المعلمات للغة العربية وأثره في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، بثينة محمود منشور: (2017) -
تقيييم الفروق في التفكير الإبداعي والتوافق النفسي وفقا لإدراك القبول / الرفض الوالدي لدى الطلبة الكويتين من الموهوبين والعاديين
بواسطة: الجارالله، مها جارالله عبدالرحمن الجري منشور: (2016) -
فاعلية التدريب باستخدام برنامج (كورت CORT) في تنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي والابتكارية الانفعالية لدى طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات دراسيا
بواسطة: النقيب، إيناس فهمي فهمي منشور: (2021) -
التفكير الإبداعي ومفهوم الذات والتوافق الاجتماعي لدى نزيلات دور الحضانة الاجتماعية وغير النزيلات من تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: آل بوعينين، مشاعل راشد مبارك منشور: (2012)
