تعليم الطلاب الموهوبين فى التعليم العام فى جمهورية مصر العربية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
| المؤلف الرئيسي: | محمود، يسرية علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | جلال، عبدالفتاح أحمد (مشرف) , بركات، سمير حسنين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 251 |
| رقم MD: | 920889 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تعليم الطلاب الموهوبين في مصر في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمود، يسرية علي منشور: (1999) -
تصور مقترح لتطوير برامج رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: الدلامي، مهنا بن عبدالله منشور: (2010) -
تقييم واقع الخدمات الإرشادية للطلبة الموهوبين فى المنطقة الشرقية استناداً للمعايير العالمية
بواسطة: الزهراني، علي بن عطية بن على منشور: (2018) -
قراءة في واقع رعاية الموهوبين في التعليم العام بالمدينة المنورة
بواسطة: حورية، علي حسين محمد منشور: (2015) -
تصور مقترح لتطوير طرق التعامل مع الطلاب الموهوبين بالتعليم قبل الجامعى فى ضوء التجارب العالمية
بواسطة: رضوان، وائل وفيق منشور: (2021)
