الثنائيات فى فلسفة التربية المعاصرة
| المؤلف الرئيسي: | جيدورى، صابر بن عوض (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gedori, Saber Ben Awad |
| مؤلفين آخرين: | جلال، عبدالفتاح أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 192 |
| رقم MD: | 921175 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الثنائيات في فلسفة التربية المعاصرة
بواسطة: جيدورى، صابر بن عوض منشور: (1999) -
مفهوم الحرية فى بعض فلسفات التربية المعاصرة
بواسطة: جيدورى، صابر بن عوض منشور: (1995) -
آراء أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة دمشق حول دواعي صياغة فلسفة تربوية إسلامية لمواجهة تحديات عصر العولمة
بواسطة: جيدورى، صابر بن عوض منشور: (2014) -
المثالية الكانتية وأبعادها التربوية : دراسة في فلسفة التربية
بواسطة: جيدورى، صابر بن عوض منشور: (2011) -
الأبعاد التربوية لجدل الثابت والمتحول في فلسفة التربية دراسة تحليلية مقارنة في الأنساق الفكرية للتربية العربية
بواسطة: جيدورى، صابر بن عوض منشور: (2009)
