عناصر مشابهة

• تقويم مستويات أداء معلم العلوم للحلقة الأولى من التعليم الاساسي باليمن
  بواسطة: أبو الأسرار، فاطمة عبدالرحمن أحمد منشور: (2005)
• مدى تضمين الذكاءات المتعددة في مناهج العلوم بالحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي في الجمهورية اليمينة
  بواسطة: أبو زيد، أمة الكريم طه منشور: (2017)
• تطوير نموذج كمي للتنبؤ باحتياجات التعليم الثانوي في الجهورية اليمنية خلال خلال الأعوام الدراسية من 89 / 1990 وحتى 2005 / 2006 م
  بواسطة: المخلافي، سلطان بن سعيد عبده منشور: (1990)
• تصور مقترح لتضمين مشروعات التعلم الخدمي في مناهج الدراسات الاجتماعية للحلقة الثالثة من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
  بواسطة: العيوي، الطاف عبده محمد منشور: (2018)
• مدى إتقان معلمي العلوم في المرحلة الثانوية بمدينتي تعز وعدن لعمليات العلم
  بواسطة: شمسان، عبدالكريم عبدالله أحمد منشور: (1999)