ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المناخ الأسري وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي العام بمدارس محافظة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Domestic Climate and its Relationship to Social Skills among a Sample of Third Grade Students in Public Secondary Schools in the Province of Damascus
العنوان المترجم: Family Climate and its Relation to Social Skills in a Sample of First Year Students in Secondary Schools in Damascus Governorate
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: محمود، ديما (مؤلف)
المجلد/العدد: مج40, ع47
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 11 - 54
رقم MD: 926551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف مستوى المناخ الأسري من وجهة نظر أفراد عينة البحث من طلبة الأول الثانوي العام في مدارس تربية دمشق. ومستوى المهارات الاجتماعية لدى أفراد عينة البحث من طلبة الأول الثانوي العام في مدارس تربية دمشق. والعلاقة بين المناخ الأسري ومستوى المهارات الاجتماعية لدى أفراد عينة البحث. ودراسة الفروق بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس المناخ الأسري ومقياس المهارات الاجتماعية تبعا لمتغيري: (الجنس، المستوى التعليمي للأب). واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، وبلغ عدد أفراد عينة البحث (472) طالبا وطالبة من الصف الأول الثانوي العام في المدارس الرسمية بمدينة دمشق، وجرى تطبيق مقياس المناخ الأسري، ومقياس المهارات الاجتماعية. ومن أهم نتائج البحث: 1. وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة البحث على مقياس المناخ الأسري ومقياس المهارات الاجتماعية. 2. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس المناخ الأسري وفق متغير الجنس. 3. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس المهارات الاجتماعية وفق متغير الجنس.

The research aims to identify the family climate from the perspective of members of the research sample of secondary schools in the third year, raising the level of Damascus students. And the level of social skills among a sample search of the third year of secondary education in the schools of Damascus students members. And the relationship between climate and the level of domestic and social skills of the research sample. And the study of the differences between the average answers research sample on domestic climate scale and measure social skills, according to two variables: (sex, educational level of the father). The researcher depends on the descriptive and analytical approach, and the number of research sample (472) students of the third year of secondary grade in public schools in Damascus, was the application of domestic climate scale, a measure of social skills. Among the most important results: 1- The existence of a correlation statistically significant differences between the responses of the research sample on domestic climate scale and measure social skills . 2- There were no statistically significant differences between the averages scores Answers members of the research sample differences on domestic climate variable scale according to sex. 3- There were no statistically significant differences between the averages scores Answers members of the research sample differences on social skills variable scale according to sex.