ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر ممارسة النشاط الرياضي على...>الوصف

أثر ممارسة النشاط الرياضي على بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The effect of the exercise on some social skills among the students in the preparatory stage
المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: حسين، حسن محمود محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 177 - 188
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 930138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | النشاط الرياضي | المهارات الاجتماعية | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر ممارسة النشاط الرياضي على بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس المهارات الاجتماعية مكون من (60) عبارة ثلاثية التقدير يقيس المهارات الاجتماعية من خلال ثلاث مهارات وهم، مهارة العلاقات الاجتماعية ومهارة القيادة المجتمعية ومهارة المشاركة المجتمعية، وطبقت على عينة قوامها (160) تلميذًا وتلميذة مقسمين بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما من الممارسين للنشاط الرياضي والأخرى غير ممارسين للنشاط الرياضي. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات التلاميذ الممارسين للنشاط الرياضي والغير ممارسين للنشاط الرياضي على مقياس المهارات الاجتماعية لصالح التلاميذ الممارسين للنشاط الرياضي، كما توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات التلاميذ الممارسين للنشاط الرياضي والغير ممارسين للنشاط الرياضي على مقياس المهارات الاجتماعية. وأوصى البحث بإجراء اختبارات انتقائية في اختيار الفرق المشاركة في البطولات المدرسية تتضمن مقاييس المهارات الاجتماعية، وإجراء المزيد من الدراسات حول المهارات الاجتماعية لدى فئات عمرية مختلفة باعتباره أحد متغيرات علم النفس الإيجابي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2314-8705

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.