ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القضايا البيو أخلاقية وأهمية ت...>الوصف

القضايا البيو أخلاقية وأهمية تضمينها في كتاب الأحياء الصف الثالث المتوسط في العراق من وجهة نظر مدرسي المادة

العنوان المترجم: Bioethical Issues and The Importance of Including Them in The Intermediate Third-Grade Biology Book in Iraq from The Point of View of The Subject's Teachers
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الدليمي، عامر عواد جاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أيلول
الصفحات: 355 - 372
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 933301
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المناهج الدراسية | تدريس الاحياء | القضايا البيوأخلاقية | العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
المستخلص: This study aimed at revealing the bioethical issues included in the biology textbook for the third intermediate grade from the point of view of the biology teachers in Iraq. Study sample reached (250) male and female biology teachers teaching the third intermediate grade in the schools pertaining to Al- Anbar directorate of education. To achieve the study goal, a questionnaire has been prepared which consisted of (23) issue in tripartite stepwise distributed to (4) basic fields. Results have revealed that the level of inclusion in the biology textbook for the third intermediate grade of the bioethical issues from the point of view of the biology teachers in Iraq was medium. The study recommended the necessity for increasing the inclusion in the biology text book of the bioethical issues.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن القضايا البيو أخلاقية المتضمنة في كتاب علم الأحياء للصف الثالث المتوسط من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء بالعراق. حيث بلغ حجم العينة 250 مدرسًا ومدرسة، يدرسون مادة علم الأحياء الصف الثالث المتوسط في المدارس التابعة لمديرية تربية الأنبار. ولتحقيق الهدف من الدراسة تم إعداد استبانة تكونت من (23) قضية بتدرج ثلاثي توزعت في أربع مجالات رئيسية. وأظهرت النتائج أن مستوى تضمين كتاب علم الأحياء للصف الثالث المتوسط للقضايا البيو أخلاقية من وجهة نظر مدرسي علم الأحياء بالعراق كان متوسطا. وقد أوصت الدراسة بضرورة زيادة تضمين كتاب علم الأحياء بالقضايا البيو أخلاقية.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.