ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم كتب التربية الوطنية والم...>الوصف

تقييم كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف السابع والثامن والتاسع الأساسية في الأردن في ضوء القيم الاقتصادية اللازمة لهذه المرحلة

العنوان بلغة أخرى: Evaluate National and Civilian Education Textbooks for The Basic Seventh, Eighth, and Ninth Grades in Jordan on Light of Economic Values Necessary for these Grades
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الصبحيين، عيد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 547 - 559
DOI: 10.35516/0102-045-986-031
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 946170
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
القيم | القيم الاقتصادية | كتب التربية الوطنية والمدنية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الاقتصادية | التربية الوطنية والمدنية | مناهج الدراسات الاجتماعية | Economic Values | National Civic Education | Social Studies Curriculum
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: This study aimed to detect the required content of books and national civic education in Jordan economic values, and then get to know the degree of availability in these books; The study population and appointed by the books of national and civic education for grades seventh, eighth and ninth basic in the Hashemite Kingdom of Jordan for the academic year (2015 / 2016 m). The study found that there are 14 economic value necessary for this stage, and that the total economic values included in the content of these books have reached (130) economic value, And that more economic values are readily available in the content of this book is the value (appreciation of the importance of tourism), The study results suggest that some of the economic values may be available with a high degree, and that there are valuable not completely available, In light of the findings the study recommends that the economic values in the content of these books properly, and take advantage of the economic values contained in the study tool by professionals and authors of textbooks.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن القيم الاقتصادية اللازمة لمحتوى كتب التربية الوطنية والمدنية في الأردن، ومن ثم التعرف إلى درجة توفرها في هذه الكتب؛ تكون مجتمع الدراسة وعينتها من كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف السابع والثامن والتاسع الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية للعام الدراسي (2015/ 2016م). توصلت الدراسة إلى أن هنالك (14) قيمة اقتصادية لازمة لهذه المرحلة، وأن إجمالي القيم الاقتصادية المتضمنة في محتوى هذه الكتب قد بلغت (130) قيمة اقتصادية، وأن أكثر القيم الاقتصادية تكرارا في محتوى هذه الكتب هي قيمة (تقدير أهمية السياحة)، وتشير نتائج الدراسة إلى أن بعض القيم الاقتصادية قد توفرت بشكل مناسب، وأن هناك قيماً تراوحت تكراراتها ما بين الصفر إلى التكرارين؛ وفي ضوء النتائج توصي الدراسة بتضمين القيم الاقتصادية في محتوى هذه الكتب بشكل مناسب، وبالاستفادة من القيم الاقتصادية الواردة في أداة الدراسة من قبل المتخصصين ومؤلفي الكتب المدرسية.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.