فاعلية استخدام خرائط المفاهيم فى تحصيل طالبات الصف الأول الثانوى للمفاهيم العلمية المتعلقة بوحدة تصنيف الكائنات الحية واحتفاظهن بها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Concept Mapping on the Tenth-Grade Student°s Achievement and Retention of the Concepts Related to the Unit of Classification of the Organisms |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العريمى، باسمة بنت عبدالعزيز بن أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصارمي، عبدالله بن محمد (مشرف), خطايبة، عبدالله محمد إبراهيم (مشرف), أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 235 |
| رقم MD: | 959119 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
| LEADER | 02076nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1500194 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 516059 |a العريمى، باسمة بنت عبدالعزيز بن أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام خرائط المفاهيم فى تحصيل طالبات الصف الأول الثانوى للمفاهيم العلمية المتعلقة بوحدة تصنيف الكائنات الحية واحتفاظهن بها | ||
| 246 | |a The Effect of Using Concept Mapping on the Tenth-Grade Student°s Achievement and Retention of the Concepts Related to the Unit of Classification of the Organisms | ||
| 260 | |a مسقط |c 2002 | ||
| 300 | |a 1 - 235 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 0309 | ||
| 653 | |a خرائط المفاهيم |a المفاهيم العلمية |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسى |a الصف الأول الثانوى | ||
| 700 | |9 131355 |a الصارمي، عبدالله بن محمد |g Alsarimi, Abdullah Mohammed |e مشرف | ||
| 700 | |a خطايبة، عبدالله محمد إبراهيم |g Khataybah, Abdullah Muhammad |e مشرف |9 380035 | ||
| 700 | |a أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس |g Ambosaidi, Abdullah bin Khamis |e مشرف |9 181893 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-0309-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 959119 |d 959119 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي للمفاهيم العلمية المتعلقة بوحدة تصنيف الكائنات الحية واحتفاظهن بها
بواسطة: العريمي، باسمة بنت عبدالعزيز منشور: (2003) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم فى تدريس مفهوم التنفس في الكائنات الحية على تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي و اتجاهاتهن
بواسطة: نعيم، عرفة أحمد حسن منشور: (1997) -
فاعلية استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية غير الهرمية في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية وتنمية التحصيل وبقاء اثر التعلم في مادة الاحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية
بواسطة: علي، سوزان محمد حسن السيد منشور: (2013) -
أثر استخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم ودورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الأول ثانوي علمي بمادة الفيزياء واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الجعافرة، إعتماد جميل منشور: (2012) -
فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الفقه وأثرها على التحصيل والإتجاه لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجهيمي، أحمد بن عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (2007)
