ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين إدراك التوقعات الوالدية والتأجيل الأكاديمي للإشباع والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Relationship Between the Perception of Parental Expectations and Academic Delay of Gratification and Academic Achievement among the 12th Grade Students in Oman
المؤلف الرئيسي: المنذرية، ليلى بنت سلام بن سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزبيدى، عبدالقوى سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 960589
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

297

حفظ في:
LEADER 01898nam a22003377a 4500
001 1500728
041 |a ara 
100 |9 517134  |a المنذرية، ليلى بنت سلام بن سعيد  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين إدراك التوقعات الوالدية والتأجيل الأكاديمي للإشباع والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر في سلطنة عمان 
246 |a The Relationship Between the Perception of Parental Expectations and Academic Delay of Gratification and Academic Achievement among the 12th Grade Students in Oman 
260 |a مسقط  |c 2014 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0551 
653 |a التوقعات الوالدية  |a التأجيل الأكاديمي  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المرحلة الثانوية  |a سلطنة عمان  |a الآباء والأبناء 
700 |a الزبيدى، عبدالقوى سالم  |g Alzubaidi, Abdulqawi Salem  |e مشرف  |9 113675 
856 |u 9809-008-001-0551-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0551-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0551-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0551-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0551-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0551-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0551-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0551-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0551-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0551-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9809-008-001-0551-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0551-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 960589  |d 960589 

عناصر مشابهة