ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تكوين الأرشيفيين على استخدام التكنولوجيا الحديثة في الأرشيف: دراسة ميدانية بمصالح أرشيف جامعات قسنطينة، باتنة وجيجل

العنوان بلغة أخرى: The Formation of Archivists on the Use of Modern Technology in the Archive: A Field Study at the Archive Services of the Universities of Constantine, Batna and Jijel
المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: مداسي، حسان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فردي، لخضر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 961690
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: إن الاهتمام بتكوين الموظفين في أي مؤسسة هو عنصر أساسي في نجاحها وتطورها خاصة في مجال التكنولوجيات الحديثة التي أصبح من غير المكن تجاهلها في عصر ومجتمع المعلومات، وفي ظل التوجهات الحديثة للحكومات والمؤسسات التي تسعى لعصرنة إدارتها من خلال الرفع من مستوى التكوين لموظفيها خاصة في الجانب التكنولوجي، وقطاع الأرشيف هو واحد من هذه القطاعات الذي يشذ عن هذه القاعدة. جاد بحثنا هذا في هذا السياق ليسلط الضوء على دور التكوين في المجال التكنولوجي للأرشيفين في تأهيل وترقية هؤلاء الموظفين لممارسة مختلف المهام الأرشيفية بأكثر كفاءة، فضلا عن تقديم خدمات نوعية لجمهور المستفيدين على اختلاف أنواعهم باستخدام التقنيات الحديثة.

The importance of employees training in any institution is an essential element in the success and development in the IT field that became not ignorable in the information society, and in the light of the modern trends for the governments and institutions that attempts to modernize the administration by training its employees in the technological aspect, for that, the archive field is not an exception from this rule. This research has been conducted in this context to highlight the role of training in the technological aspect for the archivists in improving, and upgrading these archivists to practice their tasks with more effectively, as well as to provide Quality services for the different users, by using the modern tools.

ISSN: 1687-2215