ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج توعوي في تعديل تصورات طلبة مدرسة فلاح بن محسن النبهاني للتعليم الأساسي 5 - 12 نحو رمي المخلفات

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Program in the Perceptions of Students of Falah Bin Mohsen Al-Nabhani School for Basic Education 5-12 towards the Phenomena of Throwing Garbage
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الشهومي، ياسر بن جمعة بن خميس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المعمري، سمير بن خليفة (م. مشارك), الغافري، بدر بن سالم (م. مشارك), أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 36 - 47
DOI: 10.31559/EPS2019.5.1.3
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 963103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج توعوي | التصورات البديلة | رمي المخلفات | Awareness Program | Alternative Scenarios | Waste Disposal
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف على فاعلية برنامج مقترح في تصورات طلبة مدرسة فلاح بن محسن نحو رمي المخلفات. وقد تكون مجتمعها من جميع طلاب مدرسة فلاح بن محسن النبهاني البالغ عددهم ٧٢٩ طالبا، بينما تكونت عينة الدراسة من ١٢٥ طالبا، عينة طبقية بواقع خمسة طلاب من كل شعبة دراسية، ومن أجل تحقيق هدف الدراسة الرئيس تم بناء برنامج عملي مقترح، لحل هذه المشكلة تم تطبيقه لمدة شهر كامل، وتطبيق استبانة التصورات على عينة الدراسة قبل تطبيق البرنامج وبعده. كما تم إجراء ٣ مقابلات، أظهرت نتائج الدراسة أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين التطبيق الأول والتطبيق الثاني لصالح التطبيق الثاني، وهذا يشير إلى فاعلية البرنامج التوعوي في تصورات الطلبة نحو مشكلة رمي المخلفات في ساحة المدرسة، وكان حجم الأثر للبرنامج المقترح كبيرا، وتوصلت الدراسة إلى عدة توصيات منها الاستمرار في تطبيق البرنامج المقترح، ويقترح الباحثون إعادة تطبيق البرنامج المقترح ليشمل مدارس أكثر وعينات طلابية أكبر.

The current research aimed to identify the efficiency of a proposed program in the perceptions of students of Falah school towards the phenomena of throwing garbage. The population of the study was (729) students. The research sample consisted of (125) students. In order to achieve the aim of the study, a proposed program has been designed. A questionnaire and interviews also have been implemented. The results of the study showed that there were statistically significant differences at the level of (α=0.05) between the first and the second implementation of the program in favor of the second implementation. This indicates that the proposed program was effective to solve the problem of throwing garbage in the school .The study proposed several recommendations. The study recommends continuing implementing the proposed program in the coming years. The study also recommends implementing the proposed program again with a large number of students and more schools.

ISSN: 2520-4130

عناصر مشابهة