فاعلية تدريس الهندسة باستخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الهندسي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the Interactive Board in Teaching Geometry and the Retention of Learning Impact for Students in A Grade Seven Basic School |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواحية، بدرية بنت احمد بن يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، رضا أبو علوان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 964472 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
303
| LEADER | 01819nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501800 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519576 |a الرواحية، بدرية بنت احمد بن يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس الهندسة باستخدام السبورة التفاعلية في التحصيل الهندسي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using the Interactive Board in Teaching Geometry and the Retention of Learning Impact for Students in A Grade Seven Basic School | ||
| 260 | |a مسقط |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 183 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1137 | ||
| 653 | |a تدريس الهندسة |a السبورة التفاعلية |a التحصيل الهندسي |a بقاء أثر التعلم |a طالبات الصف السابع الأساسي |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 123137 |a السيد، رضا أبو علوان |g Al Sayed, Reda Abu Elwan |e مشرف | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1137-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964472 |d 964472 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم المبني على المشروع في تدريس الهندسة على التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الهندسي لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: العنبرية، فايزة بنت حمد بن ناصر منشور: (2015) -
فاعلية تدريس التربية الإسلامية باستخدام السبورة التفاعلية على التحصيل الفوري وبقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف السابع بسلطنة عمان
بواسطة: الرواس، حنان بنت عبدالحكيم بن علي البحر منشور: (2014) -
أثر استخدام برنامج كابري (Cabri-Geometry II Plus) في تدريس الهندسة على التحصيل الهندسي ومهارات البرهان الرياضي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الحراصية، بدرية بنت سالم بن عبدالله منشور: (2008) -
فاعلية التدريس باستخدام برنامج الراسم الهندسي (GEOMETRIC SKETCHPAD) في تنمية التفكير البصري والتحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: النعمانية، شمسة بنت محمد بن راشد منشور: (2009) -
أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في التحصيل والتفكير الهندسي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: العبرية، أمل بنت علي بن محمد منشور: (2017)
