ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة إسهام المقررات التربوية ف...>الوصف

درجة إسهام المقررات التربوية فى تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدي طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Contribution of Educational Courses in Promoting the Culture of Volunteer Work Among Students of Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University
المصدر: مجلة جامعة شقراء
الناشر: جامعة شقراء
المؤلف الرئيسي: السليم، غالية بنت حمد بن سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 61 - 88
ISSN: 1658-6549
رقم MD: 995673
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
المقررات التربوي | العمل التطوعي | جامعة الإمام بن سعود الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العمل التطوعي | المقررات التربوية | Volunteer Work | Educational Courses
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن درجة إسهام المقررات التربوية المقدمة إلى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وتشكلت عينة البحث من (٦٨) عضوا من قسم المناهج وطرق التدريس ولجمع بيانات البحث تم استخدام الاستبانة في ستة مجالات: الأهداف التعليمية والمحتوى التعليمي والأنشطة الصفية واللاصفية وقيم العمل التطوعي التي قد تتضمنها مفردات المقرر وصعوبات ومعوقات المشاركة في العمل التطوعي والمقترحات للتغلب على معوقات المشاركة في العمل الخيري. وخلص البحث إلى أن درجة إسهام المقررات التربوية المقدمة إلى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي بلغ (2.65) بدرجة موافقة (متوسطة)، أما بالنسبة لمحور صعوبات ومعوقات المشاركة في العمل التطوعي فقد بلغ (3.59) بدرجة موافقة (كبيرة). ولم يتضح وجود فرق ذي دلالة إحصائيا يعزى لمتغير المؤهل العلمي أو لمتغير الخبرة التدريسية. وقدم البحث بعض التوصيات والمقترحات التي تسهم في تفعيل إسهام المقررات التربوية في تعزيز ثقافة العمل التطوعي.

This research aimed to reveal the degree of contribution of the educational courses offered to the students of Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University in promoting the culture of volunteer work from the point of view of the faculty members. The research sample consisted of 68 members from the Department of Curriculum and Instruction. A questionnaire was designed to collect the research data in the following aspects: Educational objectives, educational content, classroom and extra-curricular activities, values of volunteer work that may be included in the course syllabuses, difficulties and obstacles to the implementation of volunteer work, and proposals to overcome obstacles to participation in charitable work. Research concluded that the degree of contribution of the educational courses provided to the students of Al Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University in promoting the culture of volunteer work had a result of (2.65) out of (5) which corresponds to (medium) approval. For the obstacles, results showed a high percentage of 3.59. It was not clear that there was a statistically significant difference due to the variable of academic degree level or to the teaching experience of the participants. The research concluded with some recommendations and suggestions to contribute to activating the contribution of educational courses in promoting the culture of volunteer work.
ISSN: 1658-6549

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.