ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى استخدام الأساليب الكمية فى اتخاذ القرارات الإدارية لدى أصحاب المناصب الإدارية فى الجامعات السودانية: جامعات ولاية الجزيرة

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Using Quantitative Methods in Making Administrative Decisions among Administrators in the Sudanese Universities: Gezira State Universities
المصدر: مجلة جامعة الملك خالد للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الملك خالد
المؤلف الرئيسي: الإمام، هالة الزبير الصديق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسيمبر
الصفحات: 51 - 70
ISSN: 1658-6727
رقم MD: 999092
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق الأساليب الكمية في حل المشكلات واتخاذ القرار لدي الجامعات السودانية (الجامعات بولاية الجزيرة) ومصادر المعرفة لهاه الأساليب ونوعية الأساليب الكمية التي تمارس في الجامعات وماهية الفروق بين الكليات الأهلية والحكومية والتقانية لمختلف التخصصات. تهدف الدراسة أيضاً إلى تحديد المعوقات والمشكلات التي تحد من استخدام الأساليب الكمية في اتخاذ القرارات بالجامعات السودانية، حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. وقد تكون مجتمع الدراسة من ثلاث جامعات حكومية بشقيها: الأكاديمي والتقاني، وكذلك الجامعات الأهلية؛ إذ بلغ عدد الكليات بالولاية (59) كلية، حيث تم توزيع (50) استبانة على أصحاب المناصب الإدارية بمختلف تخصصاتهم من جميع القطاعات الحكومية بشقيها: الأكاديمي والتقني، والقطاع الأهلي. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن (72%) من أصحاب المناصب الإدارية يستخدمون الأساليب الكمية، لكن معظمهم يستخدمون التحليل الإحصائي فقط بلغت النسبة (42%) بينما (30%) من أصحاب المناصب الإدارية يستخدمون الطرق التقليدية في اتخاذ القرار كطريقة الخبرات السابقة، ثم تليها عمل اللجان.

The aim of this study is to identify the extent to which quantitative methods are applied in problem-solving and decision-making in Sudanese universities (universities in the Gezira state), sources of knowledge of these methods, quantitative methods practiced in universities and the differences between the private, governmental and technical colleges for different disciplines. In addition, the study aims to identify the obstacles and problems that limit the use of quantitative methods in decision-making in Sudanese universities. The researcher used a descriptive analytical method. The study population consists of three government universities, both academically and administratively, and another sample of private universities. The total number of colleges in the state are (59) college. A number of (50) questionnaire were administered to managers in all their specialties from all government sectors in both academic, technical and private sectors. The study found that 72% of managers used quantitative methods, but most of them used statistical analysis only (42%), while 30% of managers used traditional methods of decision-making.

ISSN: 1658-6727