ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > آل ثاني، حصة بنت حمد

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'آل ثاني، حصة بنت حمد', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التوافق البنائي وفاعليته في التعلم المتمركز حول المتعلم: تجربة التعلم الإلكتروني لدى طالبات جامعة قطر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructive Alignment Effectiveness in Learner- Centric Environment: The Experience of E-Learning among Qatar University Female Students
المؤلف:	آل ثاني، حصة بنت حمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع21
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 30
المستخلص:	يستند مفهوم التوافق البنائي إلى مبدأين متلازمين؛ هما البنائية في التعلم وتناسق كل من أنشطة التعليم ومهام التقويم من جهة، ومخرجات التعلم المنشودة من جهة أخرى؛ ومن ثم، فإن التركيز عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

53

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Parental Perspectives on Private Tutoring in Qatar: Results from the 2019 Qatar Education Study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	وجهات نظر أولياء الأمور حول الدروس الخصوصية في قطر: نتائج دراسة التعليم في قطر لعام 2019
المؤلف:	آل ثاني، حصة بنت حمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 309
المستخلص:	سعت هذه الدراسة إلى تحديد العوامل التي تؤثر على استخدام أولياء الأمور للدروس الخصوصية التكميلية في قطر. استرشدت الدراسة بمفاهيم هيرشان (Hirschman) المدرجة في نظرية العلوم السياسية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

5

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل