ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البرواني، ثويبة أحمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'البرواني، ثويبة أحمد', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

تقليص الفجوة بين التعليم الثانوي والتعليم العالي وعالم العمل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البرواني، ثويبة أحمد
المصدر:	المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	351 - 370
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

2اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

معوقات البحث العلمي في جامعة السلطان قابوس كما يراها أعضاء هيئة التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البرواني، ثويبة أحمد
المصدر:	المؤتمر القومي السنوي الثاني - الاداء الجامعي الكفاءة والفاعلية والمستقبل
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	30 - 78
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

3اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

الصعوبات التي يواجهها المعلمون الجدد خريجو كلية التربية والعلوم الإسلامية - جامعة السلطان قابوس دراسة تتبعية ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البرواني، ثويبة أحمد
المصدر:	المؤتمر التربوي الأول - اتجاهات التربية وتحديات المستقبل , مج6, ع6
الناشر:	جامعة السلطان قابوس - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	221 - 263
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Effectivness of Pair and Group Feedback on the Writing Performance of EFL Students in Oman

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر نمط التغذية الراجعة بين الأقران وداخل المجموعات على التحصيل الدراسي في مهارة الكتابة باللغة الانجليزية للطلبة الدارسين لها كلغة أجنبية في سلطنة عمان
المؤلف:	الكندي، سيف بن خلفان
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

79

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على التدريس باستخدام الوعي الفونيمي والفونولوجي لتحسين القراءة لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Phonemic and Phonological Awareness Program To Improve Reading Performance of First Grade Basic Education Students in Oman
المؤلف:	الشوربجي، سحر أحمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع3
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	666 - 686
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج قائم على الوعي الفونيمي والفنولوجي للأداء القرائي للغة العربية لتلاميذ\\ الصف الأول الأساسي. ومن أجل تحقيق هذا الهدف؛ تم تصميم بحث شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

244

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل