ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البلوشي، زليخة بنت رمضان بن علي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'البلوشي، زليخة بنت رمضان بن علي', وقت الاستعلام: 0.28s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف التطبيقات التكنولوجية في تنمية التفكير الإبداعي لطلبة ماجستير تكنولوجيا التعليم بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Utilization of Technological Applications in the Development of Creative Thinking for Students of Master of Education Technology at the Faculty of Education
المؤلف:	البلوشي، زليخة بنت رمضان بن علي
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع32
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	294 - 311
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف التطبيقات التكنولوجية في تنمية التفكير الإبداعي لطلبة ماجستير تكنولوجيا التعليم بكلية التربية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام استراتيجية الواقع المعزز في مقرر العلوم لزيادة التحصيل الأكاديمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Reality on Students' Academic Achievement in Science in the Sultanate of Oman
المؤلف:	البلوشي، زليخة بنت رمضان بن علي
المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع31
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 292
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في سلطنة عمان. وتم تصميم الدراسة الحالية طبقا للمنهج شبه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

365

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى الطلبة في مادة العلوم في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Augmented Reality on Students' Academic Achievement in Science in the Sultanate of Oman
المؤلف:	البلوشي، زليخة بنت رمضان بن علي
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع23
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	295 - 332
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم في سلطنة عمان. وتم تصميم الدراسة الحالية طبقا للمنهج شبه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

139

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل