عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'البليهى، ثامر عبدالرحمن', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	Relative contributions of Self-Regulation Strategies and study Skills in predicting Academic Achievement
المؤلف:	البليهى، ثامر عبدالرحمن
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع109
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	199 - 244
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على استخدام طلاب المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التنظيم الذاتي للدافعية، ومهارات الاستذكار، والتنبؤ من خلال كل منهما بالإنجاز الأكاديمي، وتكونت عينة البحث م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

168

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل