0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجابري، محمد بن على
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'الجابري، محمد بن على'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام منحى الاستقصاء التكراري في تنمية عمليات العلم والتحصيل في الكيمياء لدى طالبات الصف الحادي عشر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Inquiry Iterative Approach on the Development of Science Process and Achievement among 11th Grade Female Students in Chemistry
المؤلف:
الجابري
،
محمد
بن
علي
بن راشد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
97
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام منحى الاستقصاء التكراري في فهم طالبات الصف الحادي عشر لطبيعة العلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect Of Using Iterative Inquiry Approach On Understanding The Nature Of Science Among 11 Th Grade Female Students
المؤلف:
أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس
المصدر:
رسالة الخليج العربي
, س36, ع138
الناشر:
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 88
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام منحى الاستقصاء التكراري في فهم طالبات الصف الحادي عشر لطبيعة العلم. تكونت عينة الدراسة من (99) طالبة من طالبات الصف الحادي عشر بمدرستين من مدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
183
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو